WILLEMSTAD – Riba 18 di òktober último, Serviso di Skolnan Públiko den kolaborashon ku UNESCO Curaçao a organisá e konferensia “Unda nos ta i unda nos ta bai” ku enfoke riba e vishon i maneho di Enseñansa i Siensia den un époka di kambio ku velosidat di lus, speshalmente pa tur dirigente di skol i funshonarionan di Enseñansa di skolnan públiko.
Na komienso di òktober ya e organisá e konferensia aki pa direktivanan di skol i fundashonnan di Enseñansa, pa kompartí vishon i maneho riba tereno di Enseñansa i Siensia aktual segun punto di lansa di Gabinete Rhuggenaath. Awor a ripití esaki pa skolnan públiko, ya komo esaki ta kai direktamente bou di maneho di gobièrnu.
Minister Marilyn Alcalá-Wallé ku alabes ta Presidente di UNESCO Curaçao, a duna direkshon di “Unda nos ta i unda nos ta bai” na e personal enkargá ku enseñansa i siensia di Servisio di Skolnan Públiko, pero tambe na diferente stakeholders manera SITEK i Rema Uní.
Minister Marilyn Alcalá-Wallé a splika ku e vishon i mishon di enseñansa di Gabinete Rhuggenaath ta bini for di e Plan di Desaroyo Nashonal, ku ta indiká ku mester garantisá enseñansa inklusivo, ekitativo i di kalidat pa un i tur. Banda di esaki tambe mester promové oportunidat pa lifelong learning pa tur hende.
E vishon di enseñansa riba termino largu ta pa Kòrsou ta e isla modelo, hùb pa region. Nos pais mester ofresé enseñansa di kalidat pa muchanan for di pre-eskolar. Ta importante pa nos sistema edukashonal brinda diferente eskohonan di estudio, kaminda e kuríkulo i dosentenan ta yuda forma suidadadonan di e nashon.
Gabinete Rhuggenaath ta bai pa un Kòrsou kaminda studiantenan rutinariamente ta alkansá e nivel mas haltu di estudio sigun nan kapasidat, ku abilidatnan di empleadonan ku gran potenshal.
E siguiente vishon pa termino largu ta pa krea un sistema edukashonal ku ta mas sinkronisá ku institutonan lokal, merkado laboral i sektor di kultura.
Pa loke ta trata termino kòrtiku, e enfoke ta riba ekspanshon di kantidat di muchanan ku ta apliká pa enseñansa pre eskolar dor di mustra e mayornan riba e importansia di esaki. Den adishon, gobièrnu ta enbolbí ekspertonan internashonal pa kuminsá un reforme edukashonal mas ekstenso, inkorporando “good practices” den fasilidatnan, kuríkulo, maneho i sistema.
Pa realisá e vishon aki, a para ketu tambe na e retonan ku nos ta enkontrá diariamente den nos sistema di enseñansa, por èhempel, transporte eskolar, falta di sostén den e kampo di enseñansa, falta di konekshon ku e merkado laboral, falta di atenshon pa sektor di siensia ets.
E retonan aki no ta deskonosí pa e departamento di maneho di Ministerio di Enseñansa, Siensia, Kultura i Deporte. Sra. Irelnety Copra, kolaborador di maneho, a duna un splikashon amplio tokante di e diferente manehonan ku ta trahando riba dje, ku ta basá riba e Métanan Desaroyo Sostenibel di Enseñansa (SDG 4) di UNESCO. Aktualemtente ta trahando riba maneho riba tereno di: igualdat i inklushon di género, alfabetisashon di hóben, ambiente di enseñansa efektivo, enseñansa pre eskolar, akseso igual na enseñansa tékniko/ di fishi/ avansá, aktitut i abilidatnan di fishi i tambe finansiamentu di estudio.
Sr. Wladimir Kleinmoedig, direktor di Sektor di Ehekushon di Enseñansa i Siensia a klousurá e mainta ku un presentashon kaminda a elaborá ekstenso riba tur e Metánan Sostenibel di Enseñansa (SDG 4).
Sr. Kleinmoedig a elaborá riba di tur akshon i aktividat di Ministerio di Enseñansa, Siensia, Kultura i Deporte. Sentral tabata e konsientisashon ku tur aktividat i akshon di Sektor di 
Enseñansa i Siensia mester guia na alkansá e métanan di SDG 4 (quality education for all) pa aña 2030. “Pa hasi tur esaki posibel mester hasi reorganisashon di e aparato i duna prioridat na core business” segun sr. Kleinmoedig.
E agènda di Enseñansa i Siensia ku a keda presentá ta forma base pa e plan di desaroyo di nos skolnan. Minister Marilyn Alcalá-Wallé ta suprayá ku solamente huntu nos por realisá nos métanan i brinda nos futuro generashon enseñansa di kalidat ku ta habri portanan pa bira suidadanonan di mundu.
